“汉顺帝的时候，出了一位有名的清官，名叫苏章……”清廉教育主题班会上，郴州市六中622班的刘浩宸正在绘声绘色地讲述清廉小故事，同学们用一个个生动有趣的故事颂廉、品廉、促廉，增强了清廉文化的感染力与渗透力，这是郴州市六中推进清廉学校建设的一个缩影。

郴州市六中高度重视清廉学校的建设，围绕清廉学校创建方案，结合学校和教育工作实际，从党员干部、教职工、学生群体、学生家长四个层面入手，着力打造政风清明、校风清净、教风清正、学风清朗的学校，努力营造“崇廉、奉廉、知廉、助廉”的学校文化氛围，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵，让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心、入行。

关于清廉学校建设的意义，郴州市六中校长夏立新有着深刻的认识。“清廉建设，中央有部署，省市有要求，党员干部和人民教师、校长必须坚决贯彻执行。”夏立新指出，清廉学校建设是旗帜鲜明讲政治、刮骨疗毒正校风、立德树人担使命、同心共筑教育梦的迫切需要。

11月25日，郴州市六中出台《郴州市六中开展“清廉学校”建设活动的工作方案》，绘制出清廉学校的“施工图”“远景图”。

清廉学校什么样？《方案》精准“画像”：政风清明、校风清净、教风清正、学风清朗。同时，明确了三大项十三小项的建设标准：加强学校思想文化阵地建设，筑牢清廉治校的思想根基；加强师德师风建设，营造良好育人环境；切实规范办学行为，筑牢“清廉学校”建设篱笆。

清廉学校怎么建？郴州市六中创建“清廉学校”工作与学校党建和思想政治工作相结合，与开展党风廉政建设、行风建设、工作作风建设和师德师风建设相结合，与学生素质教育相结合，促使干部、师生树立科学、正确的世界观、人生观、价值观和清廉观。

让教育者先受教育，铸魂者先铸其魂。郴州市六中拟定“小微”权力清单和办学行为负面清单，清单所列内容依据各项教育法律法规、规章制度梳理汇总，重点关注学校办学过程中，易发多发违规操作或群众关注度高反映强烈的事项。

郴州市六中召开师德师风建设推进会

让权力在阳光下运行，让学生在阳光下成长。郴州市六中严把决策关、人事关、招生关、工程关、财务关、采购关和学风关。对照“小微”权力清单内容，结合工作实际，细化分解权力事项，明确责任处室，绘制工作流程图，做到公开透明。坚持底线原则，对照负面清单的事项开展自查自纠，对触及红线的行为发现一起，查处一起，强化警示震慑和教育引导作用。

郴州市六中每季度开展一次集体廉政谈话，并与25名中层以上干部签订《党风廉政建设责任书》，严格实行师德“一票否决制”，组织全体教师签订《规范收费、廉洁从教承诺书》，开展学生评教活动，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。同时，积极评选“最美教师”“最美学生”“最美家庭”等，注重发挥师德先进典型的示范引领作用。

为进一步加强教职工廉洁意识，郴州市六中组织集中观看反腐倡廉教育警示片，通报教育系统党员干部腐败典型案例，并组织教师深入剖析讨论，撰写心得体会。“依法执教、崇廉尚洁，不向学生推销任何商品，不强制学生购买学习资料、教辅读物，不擅立名目私自收费……”两百多名教职工填写《个人风险排查对照检查表》，排查招生工作、教辅资料、有偿补课、项目工程建设、后勤食堂采购等方面风险点，列出整改措施，并作出庄严承诺。

漫步在郴州市六中的校园，清廉之风扑面而来：学校门口张贴“政风清明、校风清净、教风清正、学风清朗”宣传画，设立了党风党纪、师德师风举报箱，专门建了廉政文化建设墙和宣传栏，电子屏反复播放“清廉学校”建设及师德师风“十不准”内容，宣传橱窗张贴着师德标兵和“十佳”学生先进事迹，广大师生每天在耳濡目染中陶冶“以廉为荣、以贪为耻”的高尚情操。

郴州市六中校门口“四清”宣传栏

在校园里打造廉洁文化“磁力场”，拓展孝廉文化“教育链”，郴州市六中开展“作一次清廉专题国旗下讲话、召开一次清廉主题班会、出一期清廉主题黑板报、制作一份清廉文化手抄报、读好一本《廉洁教育》主题读本、写好一篇清廉主题学习心得体会”“六个一”活动，让廉洁之花开满整个校园。

为增强学校底蕴和师生认同感，郴州市六中新修了“勤奋、严谨、务实、创新”校训碑，制作了精美的《宣传画册》和《学习笔记本》，编写了《郴州市六中制度汇编》，将“校歌、校训、校风、校徽”等融入其中。

清廉之风涤荡校园，串联起了校风和家风。“孩子在开展了清廉教育主题班会后，回家还会主动说学习到的廉洁故事，给我们家长也是一次新教育。”一位家长赞赏郴州市六中廉洁教育做得好，发挥了青少年对廉洁家风建设的反哺作用，让廉洁正能量惠及每个家庭，带动廉洁家风形成。据悉，郴州市六中还通过家长学校、家长会、学校开放日、教师家访等方式，倡议家长参与到廉洁教育中来，持续传播清廉正能量。

下一步，郴州市六中将以清廉学校建设为抓手，着力完善学校管理机制体制，筑牢廉政风险防控线，推进学校高质量发展，为社会培养更多优秀人才，为服务保障“一极六区”贡献教育力量！